LA EDUCACIÓN ESPECIAL
Esta entrada va a
ir enfocada a material y recursos que se usan en España y en Irlanda
para Educación especial y los tests que se usan para medir el grado
de aprendizaje en aula ordinaria y prevenir o detectar niños que
necesiten apoyo educativo en alguna de las áreas .
Espero que os guste
y os sea interesante y de algo de ayuda.
LA COMUNICACIÓN EN
EDUCACIÓN ESPECIAL
Los niños , jóvenes
y mayores con educación especial necesitan un soporte de
comunicación adaptado a sus necesidades y habilidades. Estos
materiales normalmente son compartidos entre la familia , la escuela
o centro de día donde acuden para facilitar la comunicación y
comprensión de este grupo.
Qué tipos de
comunicación hay?
- La lengua de
signos : utilizada por la comunidad sorda, sordo ciega, y todo
aquel que se vea beneficiado de este soporte comunicativo.
Hay bastantes
variantes de lengua se signos (cada país tiene la suya y luego está
la internacional)
* En Irlanda además
de la lengua de signos está el Lámh (una lengua de signos aparte
que sirve como apoyo, no hay símbolos para todo, son unos 600
símbolos. Es la más usada en centros escolares y se les enseña en
casa a las familias.
- Intercambio
de imágenes (PECs) Son imágenes de actividades cotidianas que
ayudan a las personas con N.E.E.S a comunicar y comprender la
actividad que van a realizar.
Muchas veces la
persona que se beneficia de este mecanismo tiene un libro donde van
las imágenes por áreas (comida, actividades, juegos, personas…)
- Objetos de
referencia : son lo mismo que
el intercambio de imágenes pero son objetos reales que algunas
personas usan para comunicar si no se tiene habilidad para las
imágenes o lengua de signos.
Algunas
paginas web muy buenas para conseguir estos materiales (no
solo para educ. Especial) son
:
Esta
web tiene muchos materiales atractivos
Esta
web tiene materiales para los PECs (intercambio de imágenes)
MATERIALES
Creatividad es lo importante! Pero es primordial saber qué tipo de
persona se verá beneficiada de lo que prepares.
Hay algunos materiales específicos para desarrollar las habilidades
motrices, secuencia, y habilidad matemáticas en las cajas TEACCH o
llamadas cajas de tareas!
Aquí dejo algunos ejemplos, también podéis crearlas o comprar en
alguna web.
Luego podéis crear
materiales de lengua, matemáticas...podéis ver ejemplos que puse en
el blog de comunicación y matemáticas. Unir imágenes iguales,
números, secuencias…
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
Cada país tiene estipulado un tipo de evaluación del aprendizaje,
sobre todo en infantil y primaria. De este modo se pueden detectar y
planificar un plan de apoyo a los niños que lo necesiten en áreas
específicas.
Como en España , la parte de la educación infantil es
optativa, si el maestro en sus observaciones y tests observa algo se
contacta con la dirección, y ésta toma medidas con la familia y los
órganos o gabinetes psicológicos y pedagógicos (Atención
Temprana).
En
la etapa de educación primaria, el Ministerio de Educación plantea
para toda la comunidad/ territorio nacional una prueba de evaluación
que se realiza a los cursos de 3º y 6º.
Los
datos y estadísticas
por año se pueden ver en su web.
En Irlanda
Hay
una serie de test de evaluación y discriminación que usamos para
detectar problemas en el aprendizaje y poder plantear un apoyo al
niño en el área o áreas necesarias.
El
año pasado pude hacer y corregir los tests.
En
la parte de infantil en los coles de primaria se realizan dos tests :
Estos
test tienen una duración de 1 hora más o menos.
-
MIST (middle infant screening test) : suele hacerse en el segundo
curso de infantil para ver un progreso o retroceso . En este test se
baja en la comprensión y desarrollo comunicativo.
Es
un cuadernillo donde cada hoja hay una serie de actividades de
comunicación . Deben rellena el abecedario , escribir
palabras...hacer un dictado de imágenes…
-
B.I.A.P (Belfield infant assesment profile) : este test se realiza a
los 2 cursos de infantil. Este test es de desarrollo motriz. Las
actividades son sobre papel y otras actividades de motricidad gruesa
(saltos, subir o bajar escaleras, lanzar/recibir una pelota…)
***
Como yo tenia que hacer los
test a tantos niños, y algunas actividades eran individuales
(discriminación auditiva) tarde bastante en hacerlos a todos. ****
En educación primaria cada año se hace el test llamado Drumcondra .
Hay un test para lengua y otro para matemáticas .
El test de lengua es una serie de ejercicios de escribir y tipo test.
El de matemáticas también suele ser tipo test
Luego teníamos el
libro de las respuestas ya que lo realizaban las tutoras con apoyo de
las profes de apoyo ( SET – maestras de educación especial ) y
luego íbamos al despacho con los montones de exámenes y allí
corregíamos todo… He de decir que se hizo largo y cansado...pero
tuve la oportunidad de verlos a fondo.
Aquí en Irlanda, hay
ciertos planes de trabajo que ayudan a los alumnos con dislexia por
ejemplo.
El plan que yo he
usado y me parece bastante bien hecho es el SPNIP- Se puede descargar
de la web.
En España, no se muy
bien qué planes específicos hay, suelen ser creados por gabinetes
psicológicos y pedagógicos y son privados, lo que para verlos debes
comprar el plan.
Pero hay algunas
webs con algo de material y actividades que ayudan a los alumnos con
dislexia.
Un ejemplo es :
SIEMBRA ESTRELLAS
Espero que haya sido
interesante
Un saludo!!
